Educación aportes científicos Rony O. Sapón

Generación de aportes científicos, hacia la sociedad del conocimiento del siglo XXI.

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Sólo a través de la investigación podemos generar ciencia local. 1

Rony O. Sapón.

Tan sólo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él. 2

Immanuel Kant.

Para el investigador no existe alegria comparable a la de un descubrimiento por pequeño que sea. 3

Alexander Fleming.

Es importante para quien desea alcanzar una certeza en su investigación, el saber dudar a tiempo. 4

Aristóteles.

No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza. 5

Paulo Freire.

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Guías de aprendizaje de Telesecundaria tercero básico CNB

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Planificador del facilitador Ciencias Sociales TS 2do. Básico

21:09 Libros Telesecundaria Segundo Básico CNB. 1 comment

Planificador del facilitador Inglés TS 2do. Básico

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Planificador del facilitador Expresión Artística TS 2do. Básico

20:18 Libros Telesecundaria Segundo Básico CNB. No comments

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Planificador del facilitador Ciencias Naturales TS 2do. Básico

20:21 Libros Telesecundaria Segundo Básico CNB. 3 comments

Planificador del facilitador Matemáticas TS 2do. Básico

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Planificador del facilitador Comunicación y Lenguaje TS 2do. Básico

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Guía de aprendizaje de Ciencias Naturales TS 2do. Básico

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Guía de aprendizaje Matemáticas TS 2do. Básico

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Trazo del abecedario mayúscula y minúscula

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Materiales y recursos

19:26 Primero primaria Materiales y recursos No comments

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Aprendizaje de la Lectoescritura

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El blog educativo aportes científicos Rony O. Sapón tiene como objetivo generar nuevos conocimientos dirigidos a la sociedad del conocimiento; a través de los diversos procesos de la investigación científica desde las distintas ciencias.

De esa cuenta posee fundamentos epistemológicos y prácticos de la investigación para generar ciencia local en el departamento de Totonicapán, Guatemala.

Por tanto, se debe responder al momento actual en el que vivimos por su parte Gerver refiere "estamos entrando en una de las fases más importantes de nuestra historia global, con desafíos dirigidos no solo contra nuestro propio tejido social, sino también contra nuestra existencia misma como especie y contra el planeta en que vivimos". (Gerber, 2010, p. 13)

Finalmente, implica estar a la vanguardia con el avance paralelo del desarrollo humano y tecnológico para enfrentar y resolver los diversos cambios desde los diversos escenarios de la educación.

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